我校奉行“明理、崇德、增信、力行”的辦學理念；堅持社會主義辦學方向，堅持國家利益至上、民族利益至上的宗旨；全面貫徹黨的教育方針；堅持科學發(fā)展觀，牢記服務于社會的歷史使命，將習近平總書記在全國政協(xié)十三屆四次會議中提出的“培根、鑄魂、啟智、潤心”作為指導思想，將教育的一切行為，都落實在這一八字育人觀上。成功邁向走向生活的生活教育，走向社會的社會教育，走向“紅綠藍”的研學實踐教育；建立教育者與被教育者之間的和諧互信關系；培養(yǎng)因時而進、勇于奮進、愛國愛家、全面發(fā)展的國家棟梁。以“振興中華，科教報國”為校訓，把教學質量作為辦學生命，為學生未來發(fā)展打下堅實基礎，培養(yǎng)能主動適應社會和時代需求的高級專業(yè)人才。

辦學理念：用成功的教育，育成功的人。

辦學目標：培根  鑄魂  啟智  潤心

辦學特色：德技雙馨  文武雙全  身心兩健  學創(chuàng)聚能

振寧校訓：樂學  善思  自信  包容

治校方略：大手筆展示創(chuàng)業(yè)膽略；大智慧謀劃經營策略；大膽識實施治校方略；大氣魄定位發(fā)展戰(zhàn)略；

經營策略：用特色支撐學校發(fā)展；用名師帶動學校發(fā)展；用科研促進學校發(fā)展,用政策指導學校發(fā)展；用市場推動學校發(fā)展.占領發(fā)展高地、鞏固發(fā)展陣地、擴展發(fā)展領地。

發(fā)展戰(zhàn)略：樹立振寧形象，展示振寧風采，傳播振寧精神，推介振寧品牌。

振寧三觀：

學生觀

1、心中時刻裝著學生，腦里時刻想著學生，眼里時刻盯著學生，心里時刻念著學生。一切為了學生，一切依靠學生，一切服務學生。

2、關注學生健康，促進學生成長，滿足學生需求，實現(xiàn)學生夢想。

3、把群眾所想作為辦學第一信號；把學生所需作為辦學第一要務；把社會所求作為辦學第一追求；把人民滿意作為辦學第一目標。

4、把學生時刻掛在心中；把質量時刻放在眼中；把安全時刻記在腦中；把服務時刻抓在手中。

5、厚望才有希望；揚長才有特長；關愛才會可愛；識才才會成才。

6、“三個不讓”：不讓一個教師失責：不讓一個家長失望；不讓一個學生失學。

7、培養(yǎng)有心人；打造有用人；塑造有為人。

8、讓所有的學生和我們一起經歷雷電和風雨、享受陽光和彩虹，攀登人生階梯，高唱生命同一首歌。

教師觀： 

忠誠教育是教師之職；教書育人是教師之本；愛生愛教是教師之責；人民滿意是教師之求；學生成才是教師之愿。

愛教才能善教； 知足才感不足；有心才會用心；多彩才會精彩。

大德無言，大教無痕，大智無聲，大愛無形。

一個學校，既要有“永久牌”的教師，又要有“鳳凰牌”的教師，留下來的是學校的品牌，飛出去的是學校的風采。

愛生如子是學校教師的一種人格背景和職業(yè)文化景觀。

質量觀：

質量是學校的生命；信譽是學校的靈魂；環(huán)境是學校的形象；服務是學校的核心；管理是學校的根本。

質量是學校的生存之本；創(chuàng)新是學校發(fā)展之源；穩(wěn)定是學校立足之基；改革是學校成功之路。