藝術(shù)類——藝術(shù)高考

1.音樂(lè)學(xué)：音樂(lè)學(xué)專業(yè)是我校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，旨在培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，掌握音樂(lè)教育基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能，能開展社會(huì)音樂(lè)活動(dòng)等方面的專門人才。專業(yè)課開設(shè)有聲樂(lè)、鋼琴（器樂(lè)）、基本樂(lè)理等。培養(yǎng)目標(biāo)為向各高等專業(yè)院校輸送音樂(lè)表演、音樂(lè)教育的優(yōu)秀學(xué)生，為文藝團(tuán)體培養(yǎng)專業(yè)音樂(lè)表演及輔導(dǎo)人才。在保障多數(shù)學(xué)生上本科的同時(shí)，目前著力在“升名校，育名人”上尋找重大突破，從而實(shí)現(xiàn)從量到質(zhì)的升華。

2.舞蹈學(xué)：舞蹈學(xué)專業(yè)主要包括:舞蹈表演專業(yè)、舞蹈學(xué)專業(yè)、舞蹈編導(dǎo)專業(yè)。其中舞蹈表演專業(yè)包含芭蕾舞、中國(guó)古典舞、民族民間舞、現(xiàn)代舞、拉丁舞等不同專業(yè)方向，本專業(yè)考生主要學(xué)習(xí)與規(guī)定專業(yè)方向相關(guān)的舞蹈基本知識(shí)和基本理論受到舞蹈表演方面的訓(xùn)練，并具有從事舞蹈表演的能力。該專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)為向各高等專業(yè)院校輸送舞蹈表演人才，幫助文化課成績(jī)較差的學(xué)生成功考入專業(yè)舞蹈類本科院校。

3.服裝表演：服裝表演專業(yè)是以培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的具備一定的藝術(shù)審美修養(yǎng)和服裝專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，經(jīng)過(guò)時(shí)裝表演系統(tǒng)訓(xùn)練和實(shí)踐，能從事時(shí)裝模特、服裝表演編導(dǎo)、模特經(jīng)紀(jì)管理、模特教育、形象設(shè)計(jì)及服裝市場(chǎng)營(yíng)銷的應(yīng)用型高級(jí)專門人才。按照教育部規(guī)定的高等院校服裝表演專業(yè)藝術(shù)高考的內(nèi)容組織教學(xué)，課程包括：服裝表演基礎(chǔ)、鏡前表現(xiàn)、形體訓(xùn)練、舞蹈基礎(chǔ)、化妝造型等。

4.美術(shù)學(xué)：美術(shù)學(xué)專業(yè)包括素描、色彩、速寫、線描設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、平面設(shè)計(jì)等等專業(yè)課程。旨在為社會(huì)各機(jī)構(gòu)、藝術(shù)團(tuán)體等輸送一大批美術(shù)專業(yè)人才，我校與多個(gè)本科院校如湖北美術(shù)學(xué)院、華中師范大學(xué)和武漢理工大學(xué)達(dá)成了定向培養(yǎng)協(xié)議，以此最大化保證考生能夠考入理想院校。

5.美術(shù)設(shè)計(jì)與制作：該專業(yè)主要學(xué)習(xí)實(shí)用美術(shù)概論、基礎(chǔ)圖案、構(gòu)成基礎(chǔ)、色彩、素描、國(guó)畫、廣告與科技動(dòng)畫、動(dòng)畫設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、電腦美術(shù)、電視藝術(shù)概論等課程，旨在讓學(xué)生掌握美術(shù)、美術(shù)造型、影視藝術(shù)造型、計(jì)算機(jī)美術(shù)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)。本專業(yè)也可以參加各大本科院校的自主招生考試，繼續(xù)深造成為設(shè)計(jì)類行業(yè)精英。

6.體育學(xué)：培養(yǎng)具有系統(tǒng)地掌握體育教育的基本理論、基本知識(shí)、基本技能，掌握學(xué)校體育教育工作規(guī)律，具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力，在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上有所專長(zhǎng)，能在學(xué)校從事體育教學(xué)、課外體育活動(dòng)、課余體育訓(xùn)練和競(jìng)賽工作；并能從事體育科研、體育管理、社會(huì)體育等工作的高水平專門人才。

技能類Ⅰ——技能高考

1.護(hù)理： 適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的德、智、體、美全面發(fā)展，具有現(xiàn)代護(hù)理理念、良好的職業(yè)道德素質(zhì)、一定的求實(shí)創(chuàng)新意識(shí)，掌握護(hù)理專業(yè)必備的基礎(chǔ)理設(shè)和專業(yè)知識(shí)，具備較強(qiáng)的護(hù)理操作技能和工作能力。能適用基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)、臨床護(hù)理技術(shù)、急救護(hù)理、康復(fù)護(hù)理技術(shù)、在各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生保健和服務(wù)機(jī)構(gòu)從事臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理的高素質(zhì)技能型護(hù)理專業(yè)人才。  

2.康復(fù)技術(shù)：康復(fù)技術(shù)專業(yè)是經(jīng)過(guò)社會(huì)人才市場(chǎng)調(diào)查，根據(jù)用人單位的需求而開辦的專業(yè)。隨著國(guó)民經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展，人民物質(zhì)生活水平的提高，在精神生活豐富多彩的同時(shí)，對(duì)健康的追求也日益迫切，特別是我國(guó)老齡化社會(huì)的到來(lái)，康復(fù)技術(shù)專業(yè)顯得尤為重要。該專業(yè)人才需求旺盛、就業(yè)前景廣闊，就業(yè)面廣，發(fā)展空間大，就業(yè)待遇優(yōu)越、工作環(huán)境好，高水平的康復(fù)技術(shù)人才供不應(yīng)求。

3.健康服務(wù)與管理：培養(yǎng)具有現(xiàn)代健康服務(wù)與管理的理念，諳熟人類身心健康及健康服務(wù)與疾病預(yù)防的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)，掌握健康狀況監(jiān)測(cè)、健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、健康行為干預(yù)的相關(guān)技術(shù)和方法，具備良好職業(yè)道德、創(chuàng)管理專業(yè)新精神、實(shí)踐能力和終身學(xué)習(xí)能力，能夠從事健康管理、教育、咨詢、測(cè)評(píng)、干預(yù)和研究等工作的應(yīng)用型專業(yè)人才。

4.口腔修復(fù)技術(shù)：培養(yǎng)具有一定臨床醫(yī)學(xué)和口腔醫(yī)學(xué)的基本理論知識(shí)，具有口腔修復(fù)技術(shù)的獨(dú)立操作能力，有一定發(fā)展?jié)撃艿?、德智體全面發(fā)展的、高素質(zhì)的口腔修復(fù)工藝學(xué)專門人才。口腔修復(fù)工藝學(xué)專業(yè)畢業(yè)后能在義齒加工中心、醫(yī)院口腔科的技工室、基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)從事義齒修復(fù)和矯治器制作、口腔醫(yī)學(xué)院、口腔醫(yī)院、義齒加工企業(yè)、科研及醫(yī)藥銷售公司等單位工作。

5.電子商務(wù)：本專業(yè)培養(yǎng)能造應(yīng)我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要的，掌握電子商務(wù)理論知識(shí)，熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)及其網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、掌握產(chǎn)品宣傳、銷售、售后服務(wù)-線需要的所需的各種電子商務(wù)技能，具有電子商務(wù)中職層次的高素質(zhì)高級(jí)技能型專業(yè)人才。

6.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的基礎(chǔ)理論知識(shí)，具備計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、計(jì)算機(jī)信息處理、企業(yè)網(wǎng)站建設(shè)與管理、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與網(wǎng)絡(luò)宣傳、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)的開發(fā)應(yīng)用以及網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)等方面能力的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。

7.工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)與大數(shù)據(jù)應(yīng)用：培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德的數(shù)據(jù)挖掘人才，培養(yǎng)具備大數(shù)據(jù)分析與挖掘平臺(tái)的開發(fā)、運(yùn)營(yíng)和優(yōu)化等能力，能根據(jù)依據(jù)企業(yè)項(xiàng)目數(shù)據(jù)模型，運(yùn)行開發(fā)工具實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)挖掘等工作，具有Python程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、Web前端技術(shù)、Web數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)與應(yīng)用、自動(dòng)化數(shù)據(jù)處理分析等能力；具有有一定的自我學(xué)習(xí)、自我發(fā)展能力、創(chuàng)新能力和良好的職業(yè)素養(yǎng)的高技能應(yīng)用型人才。

8.旅游服務(wù)與管理：培養(yǎng)具有旅游管理專業(yè)知識(shí)，能在各級(jí)旅游行政管理部門、旅游企事業(yè)單位從事旅游管理工作的高級(jí)專門人才。旅游管理專業(yè)就業(yè)前景主要是在各級(jí)旅游行政部門和企事業(yè)單位從事飯店管理、旅行社管理、旅游管理學(xué)科研究、旅游規(guī)劃、旅游開發(fā)、旅游經(jīng)營(yíng)、景區(qū)管理、導(dǎo)游、旅游咨詢等工作。

9.學(xué)前教育：本專業(yè)旨在培養(yǎng)兒童教育工作者及相關(guān)領(lǐng)域的專業(yè)人士，使學(xué)生具有寬闊的國(guó)際與行業(yè)視野，扎實(shí)全面的兒童教育專業(yè)知識(shí)與技能，具有開拓創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)際的操作能力，畢業(yè)后即可勝任兒童教育教學(xué)，研究和管理又能在幼兒教育機(jī)構(gòu)，媒體機(jī)構(gòu)，圖書出版部門公司等從事相關(guān)的工作，為在教育學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)等相關(guān)學(xué)科繼續(xù)深造，打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

10.美術(shù)繪畫：本專業(yè)堅(jiān)持立德樹人，面向文化藝術(shù)行業(yè)，培養(yǎng)從事中國(guó)畫，油畫繪制等工作，具備繪畫崗位綜合職業(yè)能力，德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才。主要面向文化藝術(shù)、城市規(guī)劃、建筑工程領(lǐng)域，在教育、設(shè)計(jì)、出版以及管理崗位群，從事繪畫、美工、雕塑、書法和藝術(shù)設(shè)計(jì)等工作。

11.會(huì)計(jì)：會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)堅(jiān)持立德樹人，培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要，具備人文素養(yǎng)、科學(xué)精神和誠(chéng)信品質(zhì)，掌握會(huì)計(jì)、管理、經(jīng)濟(jì)、法律和計(jì)算機(jī)知識(shí)，具備實(shí)踐能力和溝通技巧，能夠勝任企事業(yè)單位、政府機(jī)關(guān)等單位會(huì)計(jì)及相關(guān)工作的高層次應(yīng)用型專門人才。

12.播音與節(jié)目主持：本專業(yè)緊密結(jié)合語(yǔ)言學(xué)特色及優(yōu)勢(shì)，面向廣播影視媒體及相關(guān)機(jī)構(gòu)的需求，培養(yǎng)具備語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)、新聞傳播學(xué)、戲劇與影視學(xué)等多學(xué)科的知識(shí)與能力，培養(yǎng)具有較高政治水平、理論修養(yǎng)、專業(yè)知識(shí)和心理素質(zhì)，并具有創(chuàng)新精神、自學(xué)能力、實(shí)踐能力和可持續(xù)發(fā)展的潛力，從事全媒體采、編、播的復(fù)合型人才。

13.汽修制造與檢修：汽車制造與檢修專業(yè)隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，汽車產(chǎn)業(yè)面臨著千載難逢的發(fā)展機(jī)遇，已被確定為需要大力發(fā)展的支柱性產(chǎn)業(yè)。中國(guó)的汽車維修行業(yè)也隨之出現(xiàn)了前所未有的大發(fā)展，技術(shù)裝備水平不斷提高，現(xiàn)代汽車檢測(cè)診斷技術(shù)得到了廣泛的應(yīng)用?！捌囜t(yī)生”越來(lái)越吃香了，汽車維修技術(shù)已經(jīng)成為教育部實(shí)施的技能型緊缺人才培養(yǎng)工程的重點(diǎn)專業(yè)之一。全國(guó)人才需求量近100萬(wàn)。汽車制造與檢修專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生掌握汽車制造與維修方面的專業(yè)知識(shí)和職業(yè)技能，具有現(xiàn)代汽車技術(shù)服務(wù)理念，能適應(yīng)現(xiàn)代汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，熟練運(yùn)用汽車專業(yè)技術(shù)，從事汽車制造、維修、檢測(cè)等工作的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。

14.工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維修：本專業(yè)面向機(jī)器人制造企業(yè)、機(jī)器人系統(tǒng)集成商、機(jī)器人應(yīng)用企業(yè)的技術(shù)服務(wù)崗位需要、培養(yǎng)身心健康，掌握必備的機(jī)器人技術(shù)和智能控制技術(shù)基礎(chǔ)理論，具有機(jī)械、電控、液壓、機(jī)器人及智能控制等專業(yè)操作技能，強(qiáng)烈的安全生產(chǎn)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)，具備獨(dú)立從事工業(yè)機(jī)器人的機(jī)器人操作與基礎(chǔ)編程、機(jī)器人調(diào)試與維護(hù)、機(jī)器人簡(jiǎn)單故障診斷與維修、機(jī)器人銷售與客服等崗位工作。具備良好的職業(yè)道德和創(chuàng)新精神的高技能型專門人才。

15.機(jī)電一體化：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新精神和良好職業(yè)道德的高等專業(yè)人才，掌握機(jī)械技術(shù)和電氣技術(shù)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)：具備相應(yīng)實(shí)踐技能以及較強(qiáng)的實(shí)際工作能力。熟練進(jìn)行機(jī)電一體化產(chǎn)品和設(shè)備的應(yīng)用、維護(hù)、安裝、調(diào)試、銷售及管理的第一線富高等技術(shù)應(yīng)用型人才，培養(yǎng)從事機(jī)電一體化設(shè)備的使用和技術(shù)管理工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專業(yè)人才。

技能類Ⅱ——訂單式培養(yǎng)

1.數(shù)控加工：數(shù)控加工專業(yè)培養(yǎng)具有良好的政治思想素質(zhì)，德、智、體、美等方面全面發(fā)展，適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要，掌握數(shù)控技術(shù)及應(yīng)用專業(yè)的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)，能在生產(chǎn)第一線從事生產(chǎn)、管理、產(chǎn)品營(yíng)銷、設(shè)備維護(hù)等工作需要的應(yīng)用型高級(jí)技術(shù)人才。

數(shù)控加工專業(yè)畢業(yè)后可以從事數(shù)控程序編制工作，畢業(yè)生主要是在大中型企業(yè)從事數(shù)控系統(tǒng)或設(shè)備的銷售與技術(shù)服務(wù)工作，數(shù)控設(shè)備的安裝調(diào)試及維護(hù)工作。數(shù)控編程員也是數(shù)控加工專業(yè)的一個(gè)就業(yè)方向，很多的加工企業(yè)都采用自動(dòng)編程來(lái)生成數(shù)控加工程序，但是做數(shù)控編程員要求很高，責(zé)任也很大，因此要求有豐富的加工經(jīng)驗(yàn)。

2.機(jī)電一體化：本專業(yè)培養(yǎng)具有機(jī)械、電子、液(氣)壓一體化技術(shù)根本理論，掌握機(jī)電一體化設(shè)備的操作、維護(hù)、調(diào)試和維修，掌握應(yīng)用機(jī)電一體化設(shè)備加工的工藝設(shè)計(jì)和加工工藝的根本方法和根本技能的中級(jí)工程技術(shù)人才。

機(jī)電一體化專業(yè)是一個(gè)寬口徑專業(yè)，適應(yīng)范圍很廣，學(xué)生在校期間除進(jìn)修各種機(jī)械、電工電子、計(jì)算機(jī)技術(shù)、控制技術(shù)、檢測(cè)傳感等理論知識(shí)外，還將參加各種技能培訓(xùn)和國(guó)家職業(yè)資格證書考試，充分表現(xiàn)重視技能培養(yǎng)的特點(diǎn)。學(xué)生畢業(yè)后主要面向珠江三角洲各企業(yè)、公司，處置加工制造業(yè)，家電消費(fèi)和售后辦事，數(shù)控加工機(jī)床設(shè)備使用維護(hù)，物業(yè)自動(dòng)化辦理系統(tǒng)，機(jī)電產(chǎn)品設(shè)計(jì)、消費(fèi)、改造、技術(shù)支持，以及機(jī)電設(shè)備的安裝、調(diào)試、維護(hù)、銷售、運(yùn)營(yíng)辦理等等。

3.工業(yè)機(jī)器人：面向工業(yè)現(xiàn)場(chǎng)一線培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、遵紀(jì)守法、誠(chéng)信、敬業(yè)、有責(zé)任心，能夠從事工業(yè)機(jī)器人設(shè)備、機(jī)電一體化設(shè)備、電氣自動(dòng)化設(shè)備的運(yùn)行維護(hù)、編程調(diào)試、安裝維修、銷售及售后服務(wù)等工作，具有較好的操作經(jīng)驗(yàn)，能進(jìn)行生產(chǎn)作業(yè)管理，具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)意識(shí)的高素質(zhì)技能型人才。

該專業(yè)應(yīng)用領(lǐng)域非常廣泛，企業(yè)人才需求急迫。主要涉及電子電氣行業(yè)、汽車工業(yè)、機(jī)械及IC裝備行業(yè)、航空航天、軌道交通、國(guó)防軍工、物流、煙草、食品、醫(yī)藥、紡織、木材與家具制造業(yè)等眾多行業(yè)。

4.士官：定向培養(yǎng)士官是部隊(duì)依托地方院校的優(yōu)勢(shì)專業(yè)資源，軍地雙方共同為部隊(duì)培養(yǎng)高素質(zhì)技能型的士官人才。學(xué)生填報(bào)相應(yīng)高?！爸闭猩偕睂I(yè)，合格錄取后即可成為定向培養(yǎng)士官。前2.5學(xué)年的全部課程由我校負(fù)責(zé)，招收部隊(duì)根據(jù)需要對(duì)接指導(dǎo)教學(xué)，后0.5年為入伍實(shí)習(xí)期，由部隊(duì)負(fù)責(zé)。定向招收的單位一般是海軍、陸軍、空軍、火箭軍、武警部隊(duì)、戰(zhàn)略支援部隊(duì)、聯(lián)勤保障部隊(duì)和軍委國(guó)防動(dòng)員部。戰(zhàn)略支援部隊(duì)主攻情報(bào)、技術(shù)偵察、電子對(duì)抗、網(wǎng)絡(luò)攻防、心理戰(zhàn)五大領(lǐng)域。軍委國(guó)防動(dòng)員部職責(zé)則主要是加強(qiáng)國(guó)防動(dòng)員建設(shè)，增強(qiáng)國(guó)防實(shí)力、保衛(wèi)國(guó)家安全的需要。

5.電子商務(wù)：旨在培養(yǎng)具有使用現(xiàn)代信息技術(shù)手段開展商務(wù)活動(dòng)能力，了解電子商務(wù)的相關(guān)法律法規(guī)，從事現(xiàn)代電子商務(wù)運(yùn)作與管理的中級(jí)技能應(yīng)用型人才。充分利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，以策劃為靈魂，以案例為演練，以公司為實(shí)戰(zhàn)，將課堂教學(xué)與企業(yè)實(shí)踐緊密結(jié)合，通過(guò)校內(nèi)實(shí)驗(yàn)教學(xué)、模擬教學(xué)和校外實(shí)踐等多種教學(xué)模式，提高學(xué)生電商服務(wù)平臺(tái)的實(shí)際操作能力。畢業(yè)生可在大中型企事單位財(cái)務(wù)類、網(wǎng)絡(luò)編輯類、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、企業(yè)商品和服，務(wù)的營(yíng)銷策劃、物流、辦公自動(dòng)化應(yīng)用等崗位就業(yè)。

基礎(chǔ)課程

除了藝術(shù)類和技能類專業(yè)之外，我校還開設(shè)了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)（英語(yǔ)、日語(yǔ)、俄語(yǔ)）、禮儀、口語(yǔ)交際等基礎(chǔ)性課程。堅(jiān)持立德樹人，充分反映習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，全面落實(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容和要求，有機(jī)融入中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社會(huì)主義先進(jìn)文化、法治意識(shí)、國(guó)家安全、歷史使命、社會(huì)責(zé)任、民族團(tuán)結(jié)、生態(tài)文明、健康意識(shí)、審美觀念等教育，促進(jìn)全員育人、全程育人、全方位育人。遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，依據(jù)學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)，結(jié)合學(xué)生學(xué)業(yè)基礎(chǔ)，精選適應(yīng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯發(fā)展需要的基本知識(shí)和基本技能，進(jìn)一步打好學(xué)生文化基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)，夯實(shí)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展的共同基礎(chǔ)，也為優(yōu)秀的職校學(xué)生參加高考創(chuàng)造條件。

專項(xiàng)培養(yǎng)

1、強(qiáng)軍計(jì)劃（士官培養(yǎng)，對(duì)接海陸空三軍部隊(duì)）

2、村醫(yī)計(jì)劃（可獲村醫(yī)資格證書）

3、村教計(jì)劃（幼、小學(xué)教師、可獲教師資格證書）

4、村官計(jì)劃（鄉(xiāng)村、鎮(zhèn)，有事業(yè)編）